6. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 1. Kitap) sayfa 56 4. Anlatalım (metinleri karşılaştırma) ve 5. Anlatalım (grupça hikâye) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

4. Anlatalım

İki metni karşılaştıran konuşma

Örnek konuşma (“Bir Kelime Seyyahı” ve “Türküz, Türkçe Konuşuruz”): “Arkadaşlar, ben temadaki iki metni karşılaştırmak istiyorum. İki metin de Türkçenin değerini anlatıyor; ikisinde de Kaşgarlı Mahmut’un adı geçiyor. Ortak kelimeler arasında ‘Türkçe’, ‘dil’ ve ‘kelime’ var. Farklı yönlerine bakarsak, birincisi düz yazıyla yazılmış bir hikâye, ikincisi ise dörtlüklerden oluşan bir şiir. Hikâyede merak ve araştırma isteği, şiirde ise dilimize duyulan sevgi ve gurur duygusu öne çıkıyor. Bana şiir daha çok hitap ediyor çünkü tekrar eden dizesiyle hem kolay akılda kalıyor hem de içimde bir gurur uyandırıyor. Teşekkür ederim.”

5. Anlatalım

a–c) Başlangıç cümlesinden grupça hikâye

Gruplar bir başlangıç cümlesi seçer ve her öğrenci sırayla, bir önceki cümleyle bağlantılı yeni bir cümle ekler. Geçiş ve bağlantı ifadeleri (önce, ardından, bu sırada, ne var ki, sonunda vb.) kullanılmalıdır.

Örnek cevap (noktalama işaretleriyle ilgili başlangıç): Noktalama işaretleri, noktanın her cümlenin sonunda yer almasını kıskanmaya başlamıştı. Önce virgül söze girdi ve kendisinin de çok çalıştığını söyledi. Ardından soru işareti, neden hep sonda olamadığını sordu. Bu sırada ünlem işareti öfkesinden bağırıp duruyordu. Ne var ki nokta hiç sesini çıkarmadan onları dinliyordu. Sonunda nokta, her işaretin kendi yerinde değerli olduğunu, biri olmadan diğerlerinin cümleyi tamamlayamayacağını anlattı. Böylece işaretler kıskançlığı bırakıp kol kola girdiler.

← Sayfa 55 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 57 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.