5. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı (MEB Yayınları, 1. Kitap) sayfa 123 etkinliğin 2. adımı (sınıflandırma tablosu) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Adım 2: Dönem/mekân özellikleri ile sosyal hayat ilişkisi
| Yerleşim | Dönemin ve mekânın özellikleri | Sosyal hayat özellikleri |
|---|---|---|
| Çayönü | Diyarbakır Ergani Ovası’nda, Dicle’nin bir kolu olan Boğazçay’ın yakınında; çevresi meşe ormanları, yabani hayvan ve bitkilerle zengin; tarımın yeni öğrenildiği Neolitik dönem. | Su ve besin kolay bulunduğu için yerleşik hayata geçilmiş; mercimek, buğday, baklagiller yetiştirilmiş; boynuzdan orak, bakırdan iğne ve boncuk yapılmış; evlerin alt katı kiler olarak kullanılmış. |
| Çatalhöyük | Konya Ovası’nda, Çarşamba Çayı ve eski Konya Gölü kıyısında; verimli topraklar ve sulak alanlar; Hasan Dağı yakınlarında obsidiyen ve tuz kaynakları. | Kalabalık bir nüfus bitişik kerpiç evlerde yaşamış; tahıl tarımı, sığır ve koyun-keçi yetiştiriciliği ve balıkçılık yapılmış; obsidiyenden alet yapılıp tuzla birlikte değiş tokuş edilmiş; duvarlar resimlerle süslenmiş. |
| Hacılar | Burdur yakınında, dağlık arazideki bir vadide; çevresi çam, meşe ve ardıç ormanlarıyla kaplı; yayla koşullarında tarım. | Buğday, arpa, mercimek tarımı yaygınlaşmış; tahıllar ambarlarda saklanmış; çömlekçilik gelişmiş, çok çeşitli kaplar üretilmiş; evlerde fırın ve ocaklar ile mutfak bölümleri bulunmuş. |
← Sayfa 122 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 124 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.