5. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı (MEB Yayınları, 1. Kitap) sayfa 45 “Birlikte Yaşamak” diyagramının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Diyagram için uygun kelimeler
| Diyagram kutusu | Örnek cevap |
|---|---|
| Dâhil olduğumuz gruplar | Aile, okul, arkadaş grubu, akrabalar, sosyal sorumluluk grubu |
| Gruplardaki rollerimiz | Çocuk, öğrenci, oyun arkadaşı, sınıf başkanı, gönüllü |
| Rollerimizin getirdiği hak ve sorumluluklar | Eğitim almak, barınmak, fikrini söylemek; kurallara uymak, derslere zamanında gelmek, ev işlerine yardım etmek |
| Kültürümüzden örnekler | Zeybek oyunu, ebru, Türk kahvesi, mangala, cepken, 23 Nisan |
| Diğer kültürlerden örnekler | Sarafan (Rusya), marteniçka (Bulgaristan), telpek (Türkmenistan), Maori selamlaşması |
| Farklı kültürlerin bir araya gelmesini sağlayan durumlar | Turizm, eğitim, çalışma (iş), göç |
| Geçmişimizden yardımlaşma dayanışma örnekleri | Sadaka taşı, Millî Mücadele’de halkın orduya yardımı, aşure dağıtma geleneği |
| Yardımlaşma dayanışma faaliyeti yapan kurumlar | Türk Kızılay, AFAD, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, belediyeler, sivil toplum kuruluşları |
| Yardımlaşma dayanışma faaliyetlerinin topluma katkıları | Birlik ve beraberliği güçlendirir, yoksulluğu azaltır, yardımseverlik ve paylaşma duygusunu geliştirir |
← Sayfa 44 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 46 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.