6. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 2. Kitap) sayfa 59 Üretmek Gibisi Yok! – Yazma (Kültürün iletişimdeki yeri) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Üretmek Gibisi Yok! – Yazma

a. Farklı kültürden biriyle iletişim deneyimi (örnek cevap)

Yaz tatilinde Antalya’da bir Japon turist ailesine yol tarif ettik. Biz el sıkışmak için elimizi uzattığımızda onlar hafifçe eğilerek selam verdiler. Önce şaşırdık ama sonra bunun onların kültüründeki saygı ifadesi olduğunu öğrendik. Biz de gülümseyerek başımızı eğdik ve birbirimizi anlamış olduk.

b. Metinde kullanılabilecek bilgiler (örnek)

• Selamlaşma biçimleri kültürden kültüre değişir: el sıkışmak, eğilmek, sarılmak, el öpmek.
• Bazı el ve baş hareketleri farklı ülkelerde farklı anlamlara gelebilir.
• Misafirperverlik, büyüklere saygı, bayramlaşma gibi gelenekler Türk kültüründe iletişimin önemli bir parçasıdır.
• Atasözleri ve deyimler bir toplumun düşünce biçimini yansıtır.
• Farklı kültürleri tanımak, yanlış anlaşılmaları önler ve hoşgörüyü artırır.

c. Örnek metin

İletişim yalnızca kelimelerle kurulmaz; kültürümüz de konuşmalarımıza yön verir. Örneğin biz Türkler büyüklerimizin elini öper, misafire ikramda bulunuruz. Bir Japon ise selamlaşırken eğilir, el sıkışmayı pek tercih etmez. Bu farklılıkları bilmeyen biri karşısındakinin davranışını yanlış yorumlayabilir. Oysa farklı kültürleri tanıyan insanlar birbirini daha kolay anlar. Kısacası kültür, iletişimin görünmeyen ama her an hissedilen bir parçasıdır; onu tanımak, insanlarla aramızdaki köprüleri sağlamlaştırır.

ç. Değerlendirme

Öğrenci yazısını puan çizelgesindeki dört ölçüte göre 1–5 arası puanlarla değerlendirir.

← Sayfa 58 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 60 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.