11. sınıf Fizik ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 30 3. Etkinlik (İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket) 4. basamak cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
1-3. basamaklar animasyonu izleme, grup kurma ve simülasyonu açmaya yöneliktir; cevap gerektirmez.
4. Basamak (Veri tablosu)
Değerler simülasyonda seçtiğiniz hız ve açıya göre değişir. Aşağıda ilk hız 15 m/s sabit tutulup açı değiştirilerek, yerden atılan bir cisim için g = 9,8 m/s² ile bağıntılardan hesaplanmış örnek veriler verilmiştir. Bunlar simülasyon okuması değildir; kendi tablonuzdaki sayılar seçtiğiniz hız ve açılara göre farklı olur, ancak aşağıdaki gözlemlerdeki eğilimler aynı kalır.
| Veriler | I. | II. | III. | IV. | V. |
|---|---|---|---|---|---|
| Başlangıç hızı ϑ0 (m/s) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| Fırlatma açısı α | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
| Yatay hız ϑ0x (m/s) | 14,49 | 12,99 | 10,61 | 7,50 | 3,88 |
| Düşey hız ϑ0y (m/s) | 3,88 | 7,50 | 10,61 | 12,99 | 14,49 |
| Uçuş süresi tuçuş (s) | 0,79 | 1,53 | 2,16 | 2,65 | 2,96 |
| Yatay menzil xmenzil (m) | 11,48 | 19,88 | 22,96 | 19,88 | 11,48 |
| Maksimum yükseklik hmax (m) | 0,77 | 2,87 | 5,74 | 8,61 | 10,71 |
Kullanılan bağıntılar: ϑ0x = ϑ0·cosα, ϑ0y = ϑ0·sinα, tuçuş = 2ϑ0y/g, xmenzil = ϑ0x·tuçuş, hmax = ϑ0y²/(2g).
Gözlemler:
- Aynı hızla atışta en büyük menzil 45°‘de elde edilir.
- Toplamı 90° olan açılarda (15° ile 75°, 30° ile 60°) menziller eşittir, fakat büyük açıda cisim daha yükseğe çıkar ve havada daha uzun kalır.
- Açı büyüdükçe düşey hız bileşeni, uçuş süresi ve maksimum yükseklik artar; yatay hız bileşeni azalır.
Etkinliğin devamı (5-9. basamaklar) Sayfa 31‘de cevaplanmıştır.
← Sayfa 29 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 31 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.