11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 123
11. sınıf Coğrafya ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 123 Uygulama (sürdürülebilir tarım ölçütleri) sorularının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
1. Soru: Sürdürülebilirlik ölçütlerinin gıda üretme kabiliyetine etkisi
- Ekonomik ölçütler: Çiftçi üretimden yeterli ve düzenli gelir elde ederse üretime devam eder, makine ve teknolojiye yatırım yapar; bu da üretimin sürekliliğini ve verimi artırır. Gelir düşükse çiftçi tarımı bırakır, üretim kapasitesi azalır.
- Sosyal ölçütler: Kırsalda eğitim, sağlık ve iyi çalışma koşulları sağlanırsa genç nüfus köyde kalır, iş gücü korunur ve bilgi birikimi artar. Aksi hâlde göç nedeniyle tarım alanları boş kalır.
- Çevresel ölçütler: Toprak, su ve biyoçeşitlilik korunursa toprak verimliliği uzun yıllar sürer. Kirlilik, erozyon ve tuzlanma ise zamanla gıda üretme kabiliyetini yok eder.
2. Soru: Gıda üretiminde doğal çevrenin korunması için dikkat edilmesi gerekenler
- Kimyasal gübre ve tarım ilaçlarını ölçülü kullanmak; mümkün olduğunca organik ve biyolojik mücadele yöntemlerine yönelmek.
- Damla ve yağmurlama sulama gibi tasarruflu yöntemler kullanmak; yer altı suyunu aşırı çekmemek.
- Eğimli arazilerde erozyonu önlemek için taraçalama ve eğime dik sürüm yapmak; anız yakmamak.
- Münavebe (ürün değişimi) uygulayarak toprağın besin dengesini korumak.
- Ormanları, meraları ve sulak alanları tarım alanına dönüştürmemek; biyoçeşitliliği ve tozlayıcı böcekleri korumak.
- Hayvan gübresi ve tarımsal atıkları kompost veya biyogaz olarak değerlendirmek; enerji verimliliğini ve yenilenebilir enerji kullanımını artırmak.
← Sayfa 122 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 124 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.