5. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 1. Kitap) sayfa 79 “Oğlu Hüseyin’den Emine Ana’ya Mektuplar” 1, 2 ve 3. Etkinlik cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
1. Etkinlik
Bu etkinlikte paragrafı, anlam bütünlüğü bozulmadan duraksamadan okunacak parçalara ayırmanız istenir. Örnekte ilk cümlenin tamamı tek parça olarak işaretlenmiştir.
Yol gösterici bilgi: Duraklama yerlerini noktalama işaretleri ve anlam belirler. Kısa cümleler tek parça hâlinde okunabilir. Uzun cümlelerde ise özne ile yüklem arasındaki ara söz ve virgüller kısa duraklama yeri olabilir. Örneğin “Ama Salih ağabeyim” bir parça, ardından gelen yolculukla ilgili bölüm ikinci parça olarak okunabilir. “Sana, bana, kardeşlerine” gibi sıralı kelimeler virgüllerde çok kısa duraklarla okunur; “Şimdi babamızın yerinde o” bölümünden sonra kısa bir durak yapılır.
2. Etkinlik
a) Kelimelerin bağlama göre anlamları
| Kelime / Kelime grubu | Metindeki anlamı |
|---|---|
| birlik | Askerî topluluk, bölük, tabur gibi asker grubu |
| sefil | Yoksul, perişan, sıkıntı içinde |
| aklından çıkmak | Unutmak (metinde “hiç aklından çıkmamak” yani hiç unutmamak) |
| peygamber ocağı | Ordu, askerlik |
| düşkün | Çok seven, üzerine titreyen |
| zeval vermemek | Zarar, kötülük gelmesine izin vermemek; yok etmemek |
| talim | Askerî eğitim, alıştırma |
| katar | Tren, art arda bağlanmış vagonlar |
| iple çekmek | Sabırsızlıkla beklemek |
| sürmek | Birini yaşadığı yerden zorla çıkarmak, göçe zorlamak |
| uşak | Çocuk (yöresel söyleyiş) |
| buruk | Hüzünlü, içi burkulmuş |
| sevk etmek | Bir yere göndermek |
| zulüm | Haksızlık, eziyet, acımasızlık |
| emin | Güvenilir (metinde “emin ellerdesiniz”: güvenilir birinin yanındasınız) |
b) Tahminleri paylaşma
Tahminlerinizi sözlü olarak paylaşıp öğretmeninizin yardımıyla doğrularsınız.
3. Etkinlik
1. Soru
Mektup, Hüseyin tarafından annesi Emine Ana’ya yazılmıştır. Hüseyin; cepheye giderken yaşadıklarını anlatmak, annesini merak ettiği konularda bilgilendirmek, onun içini rahatlatmak ve özlemini dile getirmek için bu mektubu yazmıştır.
2. Soru
Hüseyin, kadınların ve çocukların vatansız kalmaması, düşmanın zulmünün sona ermesi ve kendi ailesinin yaşadığı yurdunu kaybetme acısını gelecek nesillerin bir daha yaşamaması için cepheye gitmeye karar vermiştir.
3. Soru
Hüseyin annesine; düşman zulmü yüzünden Manastır’daki evlerini, anne babasının ve eşinin mezarını geride bırakarak göç etmek zorunda kaldıklarını, dört küçük çocukla aç ve perişan bir hâlde Selanik’e vardıklarını hatırlatmıştır. Ayrıca ağabeyi Salih’in bu yolculukta ailesine sahip çıkma telaşıyla erkenden olgunlaştığını ve Çanakkale’de bacağını kaybettiğini anmıştır.
← Sayfa 76 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 80 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.