10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 98

10. sınıf Matematik ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 98 Konuya Başlarken sorularının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Konuya Başlarken

Bu tür sorulara nasıl cevap verilebilir?

Örnek cevap: Önce ilgili gruptan (ör. öğrenciler) iki bilgi birlikte toplanır: müzik türü ve spor branşı ya da sınıf seviyesi ve ayakkabı tercihi. Veriler iki yönlü bir tabloda düzenlenir; her satır grubunda tercihlerin oranları (yüzdeleri) hesaplanıp karşılaştırılır. Gruplar arasında oranlar belirgin biçimde farklıysa iki değişken arasında bir ilişki olabileceği söylenir.

Sayısal veriler için kullanılan grafikler kategorik verilerde kullanılabilir mi?

Örnek cevap: Çizgi grafiği, nokta grafiği, kök-yaprak gösterimi, histogram ve kutu grafiği sayı doğrusu üzerinde sıralanabilen nicel veriler için uygundur. Müzik türü, ayakkabı tipi gibi kategoriler sayı değildir, aralarında sıralama veya aralık yoktur; ortanca, çeyrekler ya da sınıf aralıkları hesaplanamaz. Bu nedenle bu araçlar iki kategorik değişken arasındaki ilişkiyi göstermek için uygun değildir. Bunun yerine iki yönlü tablolar, kümeli (gruplandırılmış) sütun grafikleri ve yığılmış (parçalı) sütun grafikleri tercih edilir.

← Sayfa 97 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 99 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.