10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 152 2. Tema Ölçme ve Değerlendirme bölümündeki 6 ve 7. soruların cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Bu sorular Mohaç Türküsü ile karekoddaki belgesele dayanır; belgeselle ilgili ayrıntılar izlenen videoya göre eklenmelidir.

6. Aynı konunun farklı şekillerde ele alınmasının sebepleri

Cevap: Aynı konu, metnin türüne, amacına ve hedef kitlesine göre farklı biçimlerde anlatılabilir. Belgesel, Mohaç Meydan Muharebesi’ni bilgi vermek amacıyla tarihî belgeler, tarihler, haritalar ve uzman anlatımlarıyla nesnel biçimde anlatır. Mohaç Türküsü ise aynı savaşı, savaşa katılan akıncıların ağzından, “biz” diyerek coşkulu ve lirik bir dille anlatır; amaç bilgi vermekten çok okurda kahramanlık ve gurur duygusu uyandırmaktır. Şiirde zafer sevgiliye benzetilir, şehitlik bir kavuşma gibi anlatılır. Kısacası belgesel aklımıza, şiir ise duygularımıza seslenir.

7. Belgesel şiir türünde ifade edilseydi

Cevap: Belgesel şiir türünde ifade edilseydi tarih, sayı, isim gibi ayrıntılı bilgiler azalır; bunların yerini imgeler, benzetmeler ve duygular alırdı. Anlatım nesnel olmaktan çıkıp öznel ve lirik bir nitelik kazanırdı. Ölçü, kafiye ve ritim gibi ahenk unsurları kullanılır, olaylar savaşanların duygularıyla verilirdi. Böylece belgesel bilgilendirici bir metin olmaktan çıkıp okuru duygusal olarak etkileyen edebî bir metne dönüşürdü.

← Sayfa 151 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 153 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.