10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 110 Sıra Sizde etkinliğinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Kızılırmak Kıyıları şiiri karekoddaki çok modlu metinden dinlenir/izlenir; kavram haritasının bu şiire ait bölümleri dinlenen şiire göre doldurulur.
Kavram haritasının gazele ait bölümleri
| Başlık | “Döne döne” redifli gazel |
|---|---|
| Konusu | Âşığın sevgiliye duyduğu aşk ve bu aşkın verdiği acı |
| Yapı unsuru | Beyit nazım birimi; aruz ölçüsü (Fe’ilâtün / Fe’ilâtün / Fe’ilâtün / Fe’ilün); aa, ba, ca kafiye düzeni; “döne döne” redifi; son beyitte mahlas |
| Dil ve anlatım özelliği | Dönemine göre sade dil; Arapça-Farsça kelime ve tamlamalarla birlikte Türkçe söyleyişler; mazmunlar, mecazlar ve imgelerle lirik anlatım |
Kızılırmak Kıyıları için dikkat edilecek noktalar
- Konusu: Şiirin neyi anlattığı, Kızılırmak ve çevresinin nasıl ele alındığı belirlenir.
- Yapı unsuru: Ölçünün (hece, serbest) ve kafiye düzeninin olup olmadığı, birimlerin yapısı tespit edilir.
- Dil ve anlatım özelliği: Günümüz Türkçesiyle yazılmış bir şiir olarak kullanılan imgeler, söyleyiş biçimi ve şairin bakış açısı gazelle karşılaştırılır.
Karşılaştırmada, gazelin aruz ve beyit gibi kalıplara bağlı klasik yapısı ile Cumhuriyet dönemi şiirinin daha serbest yapısı ve günümüz Türkçesine dayanan dili arasındaki fark ortaya konulabilir.
← Sayfa 109 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 111 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.