10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 35 Ders Dışı Etkinlik (Dijital Kültür) çalışmasının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Bu bir araştırma ve yazma etkinliğidir; aşağıda çalışmaya yön verecek bilgiler ve örnek cevaplar verilmiştir.
Oluşturulabilecek fikir
Örnek: “Sözlü kültür yok olmaz, biçim değiştirir; onu geleceğe taşıyacak olan yazı ve dijital ortamdır.” Okunan metinde de ezgili ve şiirsel sözlü ürünlerin unutulma riskine karşı yazılı ve elektronik ortama ihtiyaç duyduğu vurgulanmaktadır.
Araştırma soruları için yol gösterici bilgiler
Toplumun hafızasını yansıtma ve millî kimliği oluşturmadaki etkisi
Sözlü ve yazılı kültür ürünleri bir toplumun yaşadıklarını, sevinçlerini, acılarını ve değerlerini kayda geçirir. Bu ürünlerde ortak dil, ortak semboller ve ortak duygular yer aldığı için bireyler kendilerini aynı milletin parçası olarak hisseder.
Gelecek kuşaklara aktarmak için yapılabilecekler
- Yaşlılardan masal, türkü, ninni, mâni ve efsaneleri derleyip kaydetmek
- Okullarda bu ürünlere dayalı etkinlikler, yarışmalar ve gösteriler düzenlemek
- Derlemeleri kitaplaştırmak, kütüphane ve arşivlerde korumak
- Aile içinde masal anlatma ve türkü söyleme geleneğini sürdürmek
Dijitalleşmenin etkisi
Olumlu yönleri: Ürünler kolayca kaydedilir, saklanır ve geniş kitlelere ulaşır. Olumsuz yönleri: Bilgi kirliliği, kaynağı belirsiz ve değiştirilmiş içeriklerin yayılması, ayrıca dinleyiciyle anlatıcı arasındaki canlı etkileşimin azalması.
Dijital imkânlardan yararlanma ve dikkat edilecekler
Ses ve video kayıtları, podcast, sosyal medya hesapları, dijital arşivler ve etkileşimli haritalar kullanılabilir. Bu sırada kaynak ve derleme bilgileri (kimden, nerede, ne zaman derlendiği) mutlaka yazılmalı, telif ve kişisel verilere dikkat edilmeli, ürünün aslı değiştirilmeden aktarılmalıdır. Bilgiler resmî ve akademik kaynaklardan doğrulanmalıdır.
Eksiklikler ve önerilere yönelik örnek yazı
Örnek cevap: Sözlü kültür ürünlerimizin önemli bir kısmı hâlâ yalnızca yaşlıların hafızasında yaşıyor ve derlenmeyi bekliyor. Dijital ortamda bulunan örnekler ise çoğu zaman kaynağı belirtilmeden, değiştirilerek paylaşılıyor. Bu eksikliği gidermek için okullar ve yerel yönetimler iş birliği yaparak her ilin masal, türkü ve ninnilerini derleyen projeler başlatabilir. Öğrenciler kendi ailelerinden kayıt alarak ortak bir dijital arşive katkıda bulunabilir. Böylece hem kültür mirasımız korunur hem de gençler bu mirası kendi diliyle yeniden üretme fırsatı bulur.
← Sayfa 34 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 36 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.