10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 155
10. sınıf Biyoloji ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 155 7. Etkinlik 3–12. basamakların cevapları ve yol gösterici bilgiler aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
7. Etkinlik (devamı)
3. Basamak: Örnek araştırma soruları
- Haftada kaç gün et yerine baklagil tüketirsem karbon ve su ayak izim ne kadar azalır?
- Okula özel araç yerine toplu taşıma veya bisikletle gitmek yıllık CO2 salımımı nasıl değiştirir?
- Duş süremi 5 dakika kısaltmak yılda ne kadar su tasarrufu sağlar?
- Evde LED lambaya geçmek ve cihazları bekleme modunda bırakmamak elektrik tüketimini ne kadar azaltır?
- Ambalajlı ürünler yerine açık ve yerel ürünler almak atık miktarımı nasıl etkiler?
4. Basamak: Faktörlerin etki büyüklüğüne göre örnek sıralaması
| Sıra | Faktör | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | Enerji kullanımı (ısınma, elektrik) | Fosil yakıtlardan üretildiği için sera gazı salımında en büyük paya sahiptir. |
| 2 | Ulaşım | Özel araç ve uçak yolculukları yüksek CO2 salımına yol açar. |
| 3 | Beslenme | Özellikle kırmızı et üretimi çok su, arazi ve enerji gerektirir; gıda israfı ayak izini artırır. |
| 4 | Tüketim alışkanlıkları | Giysi, elektronik eşya gibi ürünlerin üretimi kaynak ve su tüketir. |
| 5 | Atık ve su kullanımı | Geri dönüştürülmeyen atıklar ve israf edilen su ayak izini büyütür. |
Sıralama kişiye ve hesaplama aracına göre değişebilir; kendi hesaplama sonuçlarınızı kullanın.
5–6. Basamaklar: Örnek araştırma planı (suyun akılcı kullanımı)
- Araştırma sorusu: Kentlerde, tarımda ve sanayide su nasıl daha verimli kullanılabilir?
- Yöntem: Bakanlık ve belediye raporları, üniversite yayınları ve bilimsel makalelerin incelenmesi; okulda ve evde bir haftalık su tüketiminin ölçülmesi.
- İncelenecek konular: Tarımda damla ve yağmurlama sulama, şehir şebekelerindeki kaçakların azaltılması, gri suyun ve yağmur suyunun yeniden kullanımı, sanayide arıtılmış suyun döngüsel kullanımı, tasarruflu armatürler.
8–11. Basamaklar: Rapor, değerlendirme ve özgün çözümler
Önerilerin etkililiğini değerlendirirken: Önerinin ne kadar su veya enerji tasarrufu sağladığı, uygulanabilirliği ve maliyeti güvenilir verilerle desteklenmelidir. Örneğin tarım, Türkiye’de suyun en çok kullanıldığı sektör olduğundan tarımsal sulamada verimliliği artıran önerilerin etkisi bireysel önerilerden daha büyüktür.
Özgün çözüm örnekleri:
- Okulda lavabo musluklarına basınç düşürücü takılması ve “su dedektifi” öğrenci nöbeti
- Kantinde ambalajsız ürün ve matara doldurma noktası oluşturulması
- Okul bahçesinin yağmur suyu deposuyla sulanması ve kompost yapılması
- Sınıflar arasında aylık elektrik ve su tasarrufu yarışması
Bilinçli tüketimin önemi: İhtiyaç kadar satın almak, ürünleri uzun süre kullanmak ve onarmak hem ailenin bütçesine katkı sağlar hem de kaynak tüketimini ve atıkları azaltır.
12. Basamak: Broşür önerisi
Broşürde “Ayak izini küçült” başlığı altında enerji, ulaşım, beslenme, su ve atık bölümleri; her bölümde kısa bilgi, bir sayısal örnek ve iki-üç uygulanabilir öneri yer alabilir. Arka yüzde araştırmanızdan elde ettiğiniz en etkili öneriyi ve kaynakları belirtin.
← Sayfa 154 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 157 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.