10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 182
10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 182 Sıra Sizde değerlendirme ve yaratıcı yazma etkinliklerinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
1. Soru – Ölçütler ve duygu-düşünceler
Örnek cevap:
| Belirlediğim ölçüt | Duygu ve düşüncelerim |
|---|---|
| Olağanüstü ögeler | Oğuz’un doğar doğmaz konuşması ve yol gösteren kurt destanı çok ilgi çekici kılıyor. |
| Kahramanın kişiliği | Oğuz Kağan’ın cesareti ve adaletli tavrı bende hayranlık uyandırdı. |
| Dil ve üslup | Eski kelimeler zaman zaman anlamayı zorlaştırsa da metne tarihî bir hava katıyor. |
| Millî kültür ögeleri | Bayrak, kurt, at, toy gibi ögeler sayesinde atalarımızın yaşayışını tanıdım. |
| İleti | Birlik olan ve iyi yönetilen bir milletin her zorluğu aşabileceği düşüncesine katılıyorum. |
2. Soru – Okuma stratejisinin katkısı
Örnek cevap: Güdümlü okuma sayesinde metni bölüm bölüm, sorularla okuduk. Bu yöntem dikkatimizi olaylara, kişilere ve millî kültür ögelerine yöneltti; anlamadığımız yerleri hemen fark edip açıklığa kavuşturduk. Böylece metni daha iyi anladık ve incelerken neye bakacağımızı bildik.
Sıra Sizde – Yaratıcı yazma çalışması (birini seçiniz)
Bu sayfada başlayan ve 183. sayfada devam eden çalışmada (Yerine koy, Birleştir, Uyarla, Değiştir, Farklı kullan, Çıkar, Tersine çevir) seçeceğiniz görevi yazarken şu yol gösterici bilgilerden yararlanabilirsiniz:
- Yerine koy: Destandan bir bölüm seçin (örneğin gergedanla mücadele). Olayı birinci kişi ağzından (“ben”) anlatın; neler hissettiğinizi, nasıl karar verdiğinizi yazın.
- Birleştir: Oğuz Kağan Destanı’nı Manas, Alp Er Tunga veya Ergenekon gibi bir destanla birleştirin. İki kahramanın aynı zorlukla (doğal afet, düşman saldırısı vb.) birlikte mücadele ettiği bir bölüm kurgulayın.
- Uyarla: Oğuz Kağan’ı günümüzde bir mühendis, doktor veya öğretmen olarak düşünün. Örneğin mühendis Oğuz’un nehrin üzerine köprü kurarak bir köyü sel tehlikesinden kurtarması gibi bir bölüm yazın.
- Değiştir: Oğuz’un kağan olmadığını düşünün; halk lidersiz kaldığında neler yaşanabileceğini kurgulayın.
- Farklı kullan: Oğuz Kağan’ın liderlik ve karar verme becerilerini bir iş yerine taşıyın; ekibini ödüllendiren, sorunlara hızlı çözüm bulan bir yönetici olarak yazın.
- Çıkar: Örneğin yol gösteren kurdu veya sal yapan beyi metinden çıkarın ve olayların nasıl değişeceğini yazın.
- Tersine çevir: Oğuz’un gergedanı öldüremediğini düşünün; halkın yaşadığı sıkıntıları ve başka bir çözüm yolunu anlatın.
Yazınızda olay örgüsünü, kişileri, zaman ve mekânı belirleyin; destanın coşkulu havasını korumaya çalışın ve yazdığınızı yüksek sesle okuyarak gözden geçirin.
← Sayfa 181 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 183 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.