10. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 69

10. sınıf Felsefe ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 69 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (10-12. sorular) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

10. Soru: Safsata türleri

• 1. Görsel: Nedensellik hatası – Kara kedi görmek ile başa kötü bir şey gelmesi arasında hiçbir gerçek neden-sonuç bağı yoktur.
• 2. Görsel: Yanlış analoji – Bugünkü ıspanak yemeği önceki beş günün yemeğine benzetilmiş ve önceki günlerde sevilmesinden bugün de sevilmesi gerektiği sonucu çıkarılmıştır. Oysa iki durumun benzer olması, birindeki özelliğin diğerinde de bulunacağını garanti etmez. (Örnek, yalnızca yemeğin sevildiği günleri kanıt olarak öne çıkardığı için cımbızlama olarak da yorumlanabilir.)
• 3. Görsel: Otoriteye başvurma – Ünlü bir oyuncu, tıp alanında uzman olmadığı hâlde şöhretine dayanarak iksirin bütün hastalıkları iyileştirdiğini iddia etmektedir.

11. Soru: Kendi yaşamımdan örnekler

• 1. Görsel: “Sınav günü sağ ayağımla kalkmadığım için düşük not aldım.”
• 2. Görsel: “Ablam bu bölümde okurken çok mutluydu; ben de onun kardeşiyim, demek ki ben de bu bölümde mutlu olurum.”
• 3. Görsel: “Ünlü bir şarkıcı bu diyeti öneriyor, kesin işe yarıyordur.”

12. Soru: Yol açabileceği toplumsal sorunlar

• 1. Görsel: Batıl inançların yayılması, bilimsel düşüncenin zayıflaması, insanların gereksiz korku ve kaygı yaşaması.
• 2. Görsel: Kişilerin değişebilen istek ve tercihlerinin anlayışla karşılanmaması, yüzeysel benzerliklere dayanan yanlış kararlar, aile içi iletişim sorunları.
• 3. Görsel: Halkın sağlığını tehlikeye atan sahte ürünlerin satılması, maddi kayıplar, gerçek uzmanlara ve tıbba duyulan güvenin azalması.

← Sayfa 68 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 71 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.