10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

10. sınıf Coğrafya ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 105 Gelecek Derse Hazırlık ve Üç Boyutlu Model Oluşturma performans çalışması için yol gösterici bilgiler aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Gelecek Derse Hazırlık

• Planlama ve gruplar: Grup içinde görev dağılımı yapın (araştırma, malzeme, model yapımı, sunum).
• Yer şekli seçimi: Levha tektoniğiyle oluşan bir yer şekli seçin. Örnekler: okyanus ortası sırtı ve deniz tabanı yayılması, dalma-batma zonu ve hendek, volkanik ada yayı, kıvrım dağları (antiklinal-senklinal), horst-graben (Batı Anadolu), rift vadisi, volkan konisi.
• Bilgi toplama ve çözümleme: Seçtiğiniz şeklin hangi levha hareketiyle (ayrılma, çarpışma, yanal kayma) oluştuğunu, iç yapısını ve Türkiye’den ya da dünyadan örneklerini araştırın; modelde hangi katmanları ve okları göstereceğinizi belirleyin.
• Malzemeler: Strafor veya karton taban, oyun hamuru, kil, alçı, renkli boyalar, kürdan ve etiket kâğıtları, levha hareketini göstermek için karton oklar. Mümkünse atık malzemeleri kullanın.

Performans Çalışması: Üç Boyutlu Model

• 1. Adım: Modelde yer kabuğu, manto ve levha sınırını farklı renklerle gösterin; levhaların hareket yönünü oklarla belirtin. Yer şeklini (ör. sıradağ, rift vadisi, volkan) yüzeyde orantılı olarak şekillendirin ve tüm unsurları etiketleyin.
• 2. Adım: Sunumda önce yer şeklini ve konumunu tanıtın, sonra hangi levha hareketiyle nasıl oluştuğunu modelin üzerinde gösterin, son olarak bu süreçlerin deprem, volkanizma ve insan yaşamına etkilerini açıklayın. Değerlendirme; hazırlık, bilgi toplama, bilgileri çözümleme, model oluşturma ve sunum ölçütlerine göre yapılır.

← Sayfa 103 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 108 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.