10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 58

10. sınıf Fizik ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 58 1.16. Soru ve Performans Görevi cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

1.16. Soru

Hesaplamalar

(0-5) s, hızlanma (a = +4 m/s²):
ϑ = 5 + 4 · 5 = 25 m/s
Δx1 = 5 · 5 + ½ · 4 · 5² = 25 + 50 = 75 m

(5-10) s, yavaşlama (a = −2 m/s²):
ϑ = 25 − 2 · 5 = 15 m/s
Δx2 = 25 · 5 − ½ · 2 · 5² = 125 − 25 = 100 m

10. saniyede konum: 75 + 100 = 175 m

Grafikler

Cismin 0-10 saniye arasındaki ivme-zaman, hız-zaman ve konum-zaman grafikleri

  • a-t: (0-5) s’de +4 m/s², (5-10) s’de −2 m/s² değerinde yatay doğrular.
  • ϑ-t: 5 m/s’den 25 m/s’ye çıkan, sonra 15 m/s’ye inen iki doğru parçası.
  • x-t: (0-5) s’de eğimi artan (yukarı bükülen), (5-10) s’de eğimi azalan ama hâlâ artan bir eğri; 5. s’de 75 m, 10. s’de 175 m.

Performans Görevi

Yol gösterici bilgiler:

  • Günlük hayattan sabit ivmeli sayılabilecek bir hareket seçin: kırmızı ışıkta duran otomobilin kalkışı, durağa yaklaşan otobüsün yavaşlaması, eğik olmayan bir pistte kalkışa geçen uçak gibi.
  • Gerçekçi değerler belirleyin (örneğin 0’dan 20 m/s’ye 10 s’de çıkan bir otomobil, a = 2 m/s²) ve önce ϑ-t grafiğini çizin.
  • Eğimden ivmeyi bulup a-t grafiğini, alanlardan yer değiştirmeyi bulup x-t grafiğini çizin; her grafikte eksen adlarını, birimleri ve ölçeği yazın.
  • Bilgi görselinde ϑ = ϑ0 + a · t ve Δx = ϑ0 · t + ½ · a · t² bağıntılarıyla örnek hesaplamalar gösterin ve grafikten okunan değerlerle karşılaştırın.
  • Güvenli takip mesafesi, fren mesafesi gibi günlük hayat bağlantılarıyla sunumu zenginleştirin.

← Sayfa 56 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 60 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.

#Sınıf, Konu ya da Başlık Ara...