9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi OYSS Senaryoları
2026-2027 MEB 9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi OYSS Senaryoları ve Soru Dağılımları
Senaryonu seç, açık uçlu soruları online çöz. Bitirince cevap anahtarına göre kendini değerlendir ve doğruluk yüzdeni gör.
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo Soruları
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından uygulanan Ortak Yazılı Sınav Senaryoları (OYSS) çerçevesinde, 9. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin sınav ayrıntıları ve soru dağılımları netleşti. Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ÖDSGM) tarafından yayımlanan güncel kılavuzlara göre, 9. sınıf Din Kültürü zümre öğretmenleri okullarının durumuna en uygun senaryoyu seçerek ortak sınavları uygulayacak.
9. sınıf Din Kültürü ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan ve kazanımlardan kaçşar soru sorulacağını aşağıdaki güncel tablolardan inceleyebilirsiniz.
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı Senaryoları ve Soru Dağılımı
MEB sınav takvimine göre 9. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin 1. dönem 1. yazılısı 11 Kasım 2026 Çarşambagünü yapılacak ve sınav süresi 40 dakika olacaktır.
Bu sınav için zümre öğretmenlerine toplam 5 farklı senaryo seçeneği sunulmuştur. Sorular ağırlıklı olarak “Allah-İnsan İlişkisi” (İnsanın yaratılışı, doğruyu arama, ibadet-dua ve Rum suresi ayetleri) teması üzerine kurgulanmıştır.
Seçilecek senaryolara göre soru dağılımları şu şekildedir:
| Öğrenme Çıktısı (Kazanım) – Temalar | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| DKAB.9.1.1. İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle müşahede edebilme | 1 Soru | 2 Soru | 1 Soru | 2 Soru | 2 Soru |
| DKAB.9.1.2. İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları | 1 Soru | 1 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru |
| DKAB.9.1.3. Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru |
| DKAB.9.1.4. Rum suresi 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlama | 1 Soru | 1 Soru | 1 Soru | — | 1 Soru |
| DKAB.9.2.1. İmanın mahiyetini müşahede edebilme | 1 Soru | 1 Soru | — | — | — |
| TOPLAM SORU SAYISI | 6 Soru | 7 Soru | 6 Soru | 6 Soru | 7 Soru |
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı Senaryoları ve Soru Dağılımı
9. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. dönem 2. yazılı sınav tarihi okul yönetimleri tarafından belirlenmektedir. Bu ikinci sınav için zümre öğretmenlerine 6 farklı senaryo seçeneği sunulmuştur. Sınav kapsamına birinci temanın yanı sıra “İslam’da İnanç Esasları” ve “İslam’da İbadetler” (İbadetin kapsamı, iman esasları, Bakara suresi 177.ayet) konuları dahil edilmiştir.
| Öğrenme Çıktısı (Kazanım) – Üniteler | Sen. 1 | Sen. 2 | Sen. 3 | Sen. 4 | Sen. 5 | Sen. 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DKAB.9.1.2. – 9.1.4. İnsanın bilgi yolları ve Rum suresi mesajları | — | — | 1 Soru | 1 Soru | 1 Soru | 1 Soru |
| DKAB.9.1.3. Allah ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlanması | 1 Soru | 1 Soru | 1 Soru | — | — | — |
| DKAB.9.2.1. İmanın mahiyeti | 1 Soru | 1 Soru | 1 Soru | 2 Soru | 1 Soru | 2 Soru |
| DKAB.9.2.2. – 9.2.3. İman esasları ile imanın birey ve topluma katkıları | 2 Soru | 4 Soru | 4 Soru | 4 Soru | 4 Soru | 4 Soru |
| DKAB.9.2.4. Bakara suresi 177. ayet mesajları ve mealleri | 1 Soru | 1 Soru | 1 Soru | 1 Soru | — | — |
| DKAB.9.3.1. İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri | 1 Soru | 1 Soru | — | 1 Soru | — | — |
| TOPLAM SORU SAYISI | 6 Soru | 8 Soru | 8 Soru | 9 Soru | 6 Soru | 7 Soru |
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sınavına Hazırlık İpuçları
Maarif Modeli çerçevesinde hazırlanan 9. sınıf Din Kültürü sınavlarında kavram bilgisi ve ayet meallerini yorumlama gücü ölçülmektedir. İlk yazılıda insanın yaratılış gayesi, bilgi kaynakları ve dua/ibadet ilişkisi ön plandayken; ikinci yazılı sınavda iman esasları, imanın bireysel ve toplumsal hayata yansımaları ile Bakara suresi 177. ayette (Amenerrasulü veya İntikal ayetleri bağlamındaki erdemli davranışlar) vurgulanan mesajlar en kritik soru alanlarıdır. Açık uçlu sorularda ayet meallerini kendi cümlelerinizle mantıksal bütünlük içinde açıklayabilmeniz büyük önem taşır.